في الحادي عشر من مايو/أيار، زار ممثلو الطلاب والأساتذة من قسم اللغة العربية بكلية اللغات الأجنبية بجامعة بكين كلية الدرسات الآسيوية والإفريقية بجامعة شانغهاى للدراسات الدولية، وترأس الوفد فو تشى مينغ نائب عميد كلية اللغات الأجنبية بجامعة بكين،  وو بينغ بينغ نائب رئيس الكلية. كما شارك في هذا التبادل تشن تونغ، عميد كلية الدرسات الآسيوية والإفريقية، وتشن شياو لي، الأمين الحزبي، وأساتذة اللغة العربية والفارسية والتركية، وطلاب قسم اللغة العربية .

أولا، قدم العميد تشن تونغ مناهج التعليم والخصائص الدراسية للكلية والجامعة، بالإضافة إلى الانجازات التي حصلت عليها في مجالي الدراسات العربية ودراسات الشرق الأوسط. وأشار إلى أن جامعة شانغهاى للدراسات الدولية تعمل بنشاط على بناء جامعة للغات الأجنبية على مستوى الدرجة الأولى في العالم، والتى تتميز بخصائص متفردة في مجال المعارف دولياً و إقليمياً وعالمياً وتعميق الدراسة في مجالي التدريس والبحث في دول المنطقة باستمرار والعمل على ابتكار نمط إعداد الكفء لاضطلع المسوؤلية من أجل بناء "مبادرة الحزام والطريق" وإعداد الأكفاء المتخصصين الذين يتمتعوا بالقدرة الأكاديمية القوية، مما يوفر الاحتياطي الفكري والدعم الأكاديمي. كما شجع الطلاب على المزيد من القراءة، والاستفادة الكاملة من مزايا الكلية المتجسدة في تنوع اللغات والمشاركة بنشاط في البحوث الأكاديمية وبناء نظام معرفي شامل.

ثم قدم فو تشى مينغ نائب عميد كلية اللغات الأجنبية بجامعة بكين أربعة محاضرات تشمل  مجالات الدراسة المستقلة والمتشابكة في اللغة العربية: علم اللغة العربية والأدب العربي والتاريخ والثقافة العربيتين والدراسات الإقليمية، فضلا عن البحوث في منطقة الشرق الأوسط.كما ألقى الضوء على "منتدى الباحثين للغة العربية بجامعة بكين" الذي يعقده بقسم اللغة العربية بجامعة بكين في ديسمبر من كل عام وهو منتدى للباحثين الشباب في تخصص اللغة العربية بالتعاون مع العديد من الجامعات ، ويعمل كالمنصة للتبادل بين الزملاء وكبار السن. كما رحب بالطلاب من كليتنا للمشاركة في برنامج "طريق التواصل العابر للثقافتين الصينية العربية " (CAMEL)، ومما لا شك فيه أن منهج إعداد الكفء والابتكار المميز بجامعة بكين قد ترك انطباعا عميقا لدى الحاضرين.

وتحدث وو بينغ بينغ نائب رئيس قسم اللغة العربية بجامعة بكين عن الوضع الحالي للقسم في إعداد الكفء، وألقى بعض التوجيهات المحددة حول كيفية القيام بالدراسة الأكاديمية، وأشار أنه يجب على الطلاب قراءة الكتب بأسلوب نقدي  وتشكيل الوعي الفردي المستقل، كما يجب إنشاء الإطار الصحيح لدراسات الشرق الأوسط واتقان اللغات المتعددة  وتعلم طرق الدراسة المختلفة . وكان وو يشجع الطلاب على اضطلاع المسؤولية واكتشاف الدول العربية بأنفسهم، وتوسيع آفاقهم في التبادلات، والعمل على تشخيص المعلومات المعقدة حول منطقة الشرق الأوسط.

تبادل الحاضرون من طلاب الماجستير والدكتوراه تجاربهم وخبراتهم والصعوبات التى تواجههم  في الدراسة. وثم ألقى الخبراء والأساتذة الحاضرون بعض الأفكار الملهمة وبعض الاقتراحات لهم. بالإضافة إلى ذلك، حضروا بعض الطلاب الجامعيين الذين يريدون أن يلتحقو بجامعة بكين والراغبين في دارسة الشرق الأوسط، ومما لا شك فيه أن فرصة التبادل وجها لوجه يمثل فرصة فريدة للدراسة وإظهار المسلك الأكاديمي والتعاون في المستقبل.

تأجل اجتماع التبادل الذي كان استمر لمدة ساعتين بسبب حماسة المعلمين والطلاب. عمقت هذه الزيارة سبل التعاون والتعارف من قبل الجانبين، واتفق الجانبان على إنشاء آلية التبادل الأكاديمي بشكلاً مستمروتعزيز التعاون في الدراسة الأكاديمية والعملية، وبناء منصة مشتركة للطلاب و المعلمين بما يقدم مساهمات جديدة في إعداد الأكفاء الذين يعملون على دراسة القضايا في العالم العربي والشرق الأوسط.